浅谈一体化"六步法"在电子技术基础课程中的应用

• 作者: 覃勇程
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 一体化 六步法 课程应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 工程教育前沿
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 3790字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学是目前职业教育新的教学体系,"六步法"的运用逐渐被越来越多的学校所认可.本文通过设计"单相桥式整流滤波电路安装与调试"这一典型工作任务,从收集信息、制定计划、审定计划、实施计划、过程监控和评价反馈六个方面详细阐述了一体化教学"六步法"在电子技术基础课程教学中的应用,通过研究六步的运用方法,总结归纳其规律,并将其运用的方式方法实施到其他专业和其他课程中去,让更多的一体化教师灵活运用"六步法"实施教学,进一步提高课堂的教学水平和学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃勇程		3	0	0.0	0.0