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摘要:
该文主要简单地介绍了O2O教学模式的相关概念和优势,通过对基于智课堂信息化平台高职公共英语O2O教学模式的实施背景进行分析,来探讨基于智课堂信息化平台高职公共英语O2O教学模式设计的有效策略,研究高职公共英语O2O教学模式的具体实施措施,以适应新的信息化教育环境,构建完善的高职公共英语O2O教学模式,充分发挥此模式的有效作用,改善当前高职公共英语教学状况,突破传统高职公共英语教学模式,从而实现高职公共英语教学信息化,保障高职公共英语教学质量.
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文献信息
篇名 基于智课堂信息化平台的高职公共英语O2O教学模式具体实施
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 智课堂 信息化平台 高职 公共英语 O2O教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G424
字数 3688字 语种 中文
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作者信息
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1 罗霞 13 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
智课堂
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高职
公共英语
O2O教学模式
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