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摘要:
小学时期是塑造学生人生观、价值观的关键时期,同时也是培养学生创新能力的萌芽阶段.他们正处于人生路上的起步阶段,因此,美术教育对学生的重要作用是具有启迪意义的.通过美术教育可以提高学生欣赏美的能力,同时还能引导他们发现生活中的美,热爱生活,促进学生生理和心理的健康发展.因此,在美术教学中,教师可以有意识地培养学生的想象能力,提高学生的创新思维.
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初中美术教学
创新意识
激发
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学美术教学中激发学生创新意识的思考和实践研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学美术 创新意识 实践
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 429
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.843
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创新意识
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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