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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生在步入小学阶段时会学到数学知识,在学习的过程中需要计算,对于学生而言是一种挑战.在新课程背景下,小学数学教师需要不断进行反思,在教学的过程中对学生的创新意识进行培养,而创新正是现阶段社会对人才的要求,基于此,教师需要根据学生的学习情况以及小学数学教学内容探索有效的培养计划,从而使学生的创新意识不断提高,为学生的综合发展奠定良好基础.
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文献信息
篇名 关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学教学 学生 创新意识
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 191
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字数 语种 中文
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小学数学教学
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创新意识
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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