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摘要:
英语自主学习能力能够帮助中学生提升自我探究能力、树立正确人格、并强化思维,使得学生在努力自学之后,可以感受到成功的喜悦。所以作为中学英语教师,必须要切实保障英语自主学习的基本条件,并且要在教学过程中,准确把握中学生的心理年龄,培养学生的学习兴趣,并遵循学生是课堂主体的原则,给予学生充分的发展空间,切实提升学生的英语自主学习能力。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 英语教学 学生 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0278-0278
页数 1页 分类号 C
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1 陆春林 3 0 0.0 0.0
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英语教学
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自主学习
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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