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摘要:
圆锥曲线是高中数学教学内容的一个重要组成部分.在圆锥曲线教学中,坚持科学、有效的教学方法,不仅可以促使学生灵活的掌握科学文化知识,而且对他们综合能力的提高也具有重要作用.文章首先对高中椭圆有效教学内涵及意义、高中圆锥曲线有效教学研究的现状进行分析,进而对高中圆锥曲线有效教学的障碍进行探析,最终针对问题提出了高中圆锥曲线有效教学的策略.以期为我国高中圆锥曲线有效教学提供实践基础.
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关键词云
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文献信息
篇名 普通高中圆锥曲线精准教学初探
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 高中 圆锥曲线 有效教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.06.073
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研究主题发展历程
节点文献
高中
圆锥曲线
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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