抗击新冠肺炎疫情背景下 高职院校医护专业学生职业使命感培养研究

• 作者: 张可丹
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新冠 医护学生 职业使命感 高职院校
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0242-0243
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

加强高职院校医护专业大学生职业使命感刻不 容缓，作为医护专业教育工作者，在抗击新冠疫情背景下，应该谈医护专业学生的责任与担当，谈爱党爱国，谈生命教 育，谈爱与感恩，谈勇敢逆行，在用一个个鲜活的抗“疫”故事感动他们的同时，教育同学们践行初心勇担使命，危机 时刻责任与担当，将这次疫情带给人们的痛苦与感动都变成 促进学生成长成才的强大精神动力，引导学生从思想和行为 上都能行动起来。为了进一步加强高职院校医护学生职业使 命感的培养，特进行本次研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张可丹		12	4	1.0	1.0