作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级文化的渲染、布置、积淀是班级管理的一个核心,学生因为班级文化而提升班级认同感、幸福感、责任感、荣誉感等,无形之中,就将学生的学习兴趣和学习动力都提升至较高的认知层面,即学生心灵与班级的文化是心心相印、荣辱与共的。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 铺文化之路,筑心灵之堤
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 文化 心灵 班级管理 成长
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秋丹 江苏省南通市海门区海门港新区实验学校初中部 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化
心灵
班级管理
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导