案例教学模式在《稀有金属材料加工》课程中的应用

• 作者: 刘畅 李峰 李鑫 董月成
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 材料加工 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2421字
• 语种: 中文

摘要

案例教学的主旨是让学生通过对实际案例进行思考与分析,从而更加深入地了解学科内容,提高综合分析能力.将案例教学模式应用在《稀有金属材料加工》课程中,就是将专项研究与具体的工程实例相结合,可以让学生更加了解稀有金属材料加工的工程背景和实际加工过程,调动学生学习的积极性,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫	南京工业大学材料科学与工程学院	22	126	5.0	11.0
2	李峰	南京工业大学材料科学与工程学院	11	27	3.0	5.0
3	董月成	南京工业大学材料科学与工程学院	7	3	1.0	1.0
4	刘畅		2	1	1.0	1.0