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摘要:
人工智能已经普及到各行各业,也涉及到教育行业,给我们的教育教学行为带来极大的方便。笔者结合班主任管理的实际经验,就如何使用人工智能达到管理的智能化、便捷化、科学化进行了一定的研究和实践,借本文略谈几点拙见。
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文献信息
篇名 基于人工智能的高中班级管理策略
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 人工智能 班级管理 策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建 63 66 5.0 7.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
班级管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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