孔子“因材施教”思想对我国西藏地区小学思想政治教育工作的启示

• 作者: 旦增加布
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 因材施教 西藏地区 小学生 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-思政
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

西藏地区小学思想政治教育有一定的特点。我国作为一个有着悠久历史的文化大国，其教育思想博大精深，孔子“因材施教”思想能给西藏地区思想政治教育工作者一定的指导，帮助其提升课堂教学效果。本文将针对孔子的“因材施教”思想，对这一思想给予西藏地区小学思想政治教育工作的有效启发进行全面分析。