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摘要:
本文阐述多元文化背景下民间文学课程实践教学的重要性,结合"新文科"强调人才的培养应该注重知识更复合、实践能力更增强的理念,从实践教学内容多元化、实践教学目的多元化等方面分析民间文学课程实践教学多元化趋势,提出多元文化背景下民间文学课程实践教学的实施策略:更新人才培养理念,科学定位民间文学课程;与时俱进,积极探讨多元化背景下的实践教学改革.
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文献信息
篇名 多元文化背景下高校民间文学课程实践教学探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 多元文化 高校 民间文学课程 实践教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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广西教育(高等教育)
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