自由驰骋与精雕细琢

• 作者: 刘文
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 讨论吧
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读该如何实施?结合自身的阅读心得和教学实践,我认为应该从自由阅读与精细阅读两个维度展开,二者是一体两翼的关系,相互渗透,彼此不可分割. 阅读,尤其是文学阅读,本身就是导向自由的.在现实中,我们的行为受到各种社会规范的羁绊,往往必须按社会规则办事,整个心灵都处于理性的约束之中,因而会感觉到各种压力,神经处于紧绷的状态.阅读文学作品,有助于我们从现实中超脱出来,看到生活的另一种可能性.