技工院校一体化课程教学改革的立意与趋势 ——基于质量管理的视角

• 作者: 陶聆之
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 技工院校 一体化课程教学 质量管理 趋势
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 职教视点
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 字数: 4563字
• 语种: 中文

摘要

教育质量是技工院校的生命线,而课程教学质量在很大程度上决定着教育质量.本文立足广西技工院校一体化课程教学改革的实践,从质量管理的视角,探索一体化课程改革的本质属性和发展趋势,旨在帮助项目各方重新审视自身的定位,推进项目有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶聆之		4	1	1.0	1.0