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摘要:
将德育工作贯穿于学生的日常学习和生活中,可有效提升学生的道德水平,并激发学生提高道德意识的热情。同样,这也是“微时代”环境下促进技工院校朝多元化方向发展迈进的首要任务之一。由于技工院校的学生特点存在一定的特殊性,无形之间为德育工作开展增添了许多问题,学生的发展也受到一定影响,使得德育教学效果甚微。下文,笔者将对“微时代”环境下的技工院校德育管理策略方面进行深入分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 探索“微时代”环境下的技工院校德育方式
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 微时代 技工院校 德育 教学改革
年,卷(期) ccd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 杨发财 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
技工院校
德育
教学改革
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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