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摘要:
随着时代的发展和进步,社会越来越需要复合型人才,对人才的要求也不只是单向要求,而是更加全面和综合,这对于教育教学就需要更多的创新和策略。所以初中阶段的语文教师必须要结合多元化的教学方式对学生进行教学和培养。初中语文教师要根据学生的具体特点和心理特征以及学习语文知识的具体情况,让学生在学习语文知识中树立正确的价值观并能更快地适应新阶段语文的学习,更重要的是要在核心素养下通过创新教学和多元化的教学模式,让学生在学习中获得更多的思考,并学会用语文知识去看待生活,理解生活,融入生活,让语文真正成为生活。
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探讨如何在初中语文教学中进行多元化教学
初中语文
核心素养
创新教学
多元化教学
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
初中语文
教学多元化
方法探讨
初中语文教学中多元化教学方法的策略探析
初中语文
教学方法
授课方式
初中语文教学中的多元化教学
初中语文
教学
多元化
内容分析
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文献信息
篇名 探讨如何在初中语文教学中进行多元化教学
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中语文 核心素养 创新教学 多元化教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0107
页数 2页 分类号 G
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1 丁渌华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心素养
创新教学
多元化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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