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新课程导向下的初中美术教学问题分析及对策探究
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摘要：
近几年,我国也越来越重视艺术类课程的教育水平提高,旨在提高学生感知能力、审美能力以及创造能力.本文针对新课程导向下的初中美术教学所产生的问题进行深度剖析,问题共分为两点,分别是:过于注重技术层面教学而忽略学生感性认知;家长对于非文化课程的不重视导致学生学习美术具有倦怠性.从以上两方面问题着手,我们要进行以解决此类问题为目的的对策探究,从而为进一步改善现有美术教育环境提供参考.
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问题探究
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教学
初中美术
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期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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