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摘要:
新时代背景下,物流管理专业人才培养面临新需求.文中直面我国现有物流管理专业人才培养的问题,如人才培养目标与企业需求、市场需求不符、师资能力需进一步提升、物流实训室建设相对困难、校企合作停留表面、产教融合程度低等问题,提出用协同育人模式培养新型物流人才的对策建议:明确校企协同育人模式中各自职能职责;校企协同育人模式一体化;协同建设机制,培养优质高校教师队伍;加强校企合作的外部保障机制建设.
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文献信息
篇名 新时代背景下的物流专业协同育人模式创新
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流专业 协同育人 模式创新
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 198-200,152
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.012.060
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研究主题发展历程
节点文献
物流专业
协同育人
模式创新
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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