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新时代背景下的物流专业协同育人模式创新
新时代背景下的物流专业协同育人模式创新
作者:
周敏
李力辉
王松
黄福华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物流专业
协同育人
模式创新
摘要:
新时代背景下,物流管理专业人才培养面临新需求.文中直面我国现有物流管理专业人才培养的问题,如人才培养目标与企业需求、市场需求不符、师资能力需进一步提升、物流实训室建设相对困难、校企合作停留表面、产教融合程度低等问题,提出用协同育人模式培养新型物流人才的对策建议:明确校企协同育人模式中各自职能职责;校企协同育人模式一体化;协同建设机制,培养优质高校教师队伍;加强校企合作的外部保障机制建设.
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文献信息
篇名
新时代背景下的物流专业协同育人模式创新
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
物流专业
协同育人
模式创新
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
198-200,152
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2020.012.060
五维指标
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协同育人
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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