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摘要:
在初中生物课程教学中,最重要的是培养学生对生命的认识,构建健康的生命价值观,在学习生物时,能够充分发挥主观能动性,实现高效学习.对于初中生物教师而言,不断创新教学方法和手段,提升教学质量和水平是当务之急.根据自身多年初中生物教学的经验,从初中生物教学中渗透生命教育的重要性出发,分别从教学内容、教学形式、教育讲座以及课外作业等方面阐述生命教育在初中生物教学中的有效渗透策略,以期有效促进我国初中生物教学的发展.
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生物教学
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文献信息
篇名 生命教育在初中生物教学中的有效渗透
来源期刊 赤子 学科
关键词 生命教育 初中生物 重要性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
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1 陈少虹 7 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
初中生物
重要性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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