运用几何画板提升高中生空间思维能力

• 作者: 刘海峰
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 高中生 高中数学 空间思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 绿色装备
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.11.035

摘要

几何画板作为一种先进的学习工具,不仅能帮助学生准确、深刻地理解数学概念,也能帮助学生解决数学问题,因此在高中数学教学中运用较多.以创新案例为出发点,结合教学实际,运用几何画板提升高中生的空间思维能力,希望为一线教学提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海峰		2	0	0.0	0.0