浅谈小学德育教学探究

• 作者: 刘永萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 德育教学 德育水平
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（3）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

万事以德为先,在人们的优秀的品格构成中,道德占据极为重要的地位,是人们思想体系的基础。因此在教育中,教师应该加强对德育的重视程度,将其视为教育的首要工作,遵循先育德,后育才的教育准则,具体到教学的各个阶段。小学是学生的思想体系建立的关键时期,进行德育的效果最为良好,因此在小学的教学中,应该对德育工作的实效性进行研究,以期提升小学阶段的德育水平。

作者信息

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1	刘永萍		2	0	0.0	0.0