作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的不断发展,小学语文教学也不再只是进行文化知识的教育,教师更加关注学生的道德品质培养,积极对学生的核心素养进行教育,促进学生的全面发展.因此在小学语文教学中要重视对德育的渗透,充分利用各种教学资源,创设课堂教学氛围,促使学生受到道德教育的熏陶,培养学生的思想道德素养,实现对学生的综合培养.首先对核心素养下小学语文德育教学的现状进行简单的分析,然后重点对核心素养下小学语文德育教学的策略进行积极的探究,以供大家参考.
推荐文章
如何打造小学语文德育课堂
立德树人
小学语文
德育课堂
构建策略
核心素养下小学语文情境教学探究
小学语文
情境教学
核心素养
浅谈关于小学语文德育教学的渗透
小学语文
德育教学
手段
小学语文德育渗透的方法的相关探讨
小学语文
德育渗透
循序渐进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下小学语文德育教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文 德育教学 现状 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜红梅 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
德育教学
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导