高中化学实验教学的策略研究

• 作者: 伍莉清
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 化学高中 新课程教学 学生
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实验是提高学生全面科学素养的重中之重.学生获得知识、进一步知识创新的重要依据就是化学实验,实验教学是培育学生科学态度与化学学习的欲望、科学的训练学生、开展学生科学思维的重要途径.本文将结合实际教学经验,探讨如何有效将实验与生活实际、绿色环保、信息技术三方面结合,进而提升高中化学教学效率,帮助学生加深对化学知识点的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍莉清		2	0	0.0	0.0