基于校企合作的高职行业英语微课开发路径研究

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 校企合作 高职英语 微课开发
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术的深度普及,创新型教学模式也在高校教育中逐步推广,被更多教师和学生所认同.微课是一种将信息技术与教学内容有效结合的新型授课方式,能够促进教学事业的深化改革.高职的行业英语课程对实践性要求更强,通过微课的合理融入,能够帮助其由单一化学科类型向多学科交叉学习的方向转变,大大提升教学效果.文章将对当前微课开发的背景进行简要阐述,并就此浅谈开发高职行业英语微课的必要性,基于校企合作的目标为英语微课的开发提供相关建议,帮助其真正发挥作用,以助力学生英语能力的提高.