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摘要:
田径必修六项全能考试是对学生的技术、身体素质、以及心理素质的综合性考核与评价.作者以华南师范大学2018级体育教学专业学生为研究对象,对其田径六项全能考试情况进行研究、分析.研究表明:(1)2018级学生在六项全能考试中跨栏、跳远、200 m、跳高四项得分能力较强,而标枪和铅球得分能力较弱.因此,在提高技术动作的同时,要把速度、爆发力贯彻整个训练始终,并且加强弹跳力和力量的练习,有利于田径六项全能考试成绩整体提高;(2)学生对技术动作的掌握程度较低,课外自主练习频率低、时长短,考试发挥不稳定,从而影响考试成绩.
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文献信息
篇名 高校田径必修六项全能考试调查研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校田径 六项全能考试 田径必修
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G82
字数 3767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.06.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宝玲 华南师范大学体育科学学院 18 209 6.0 14.0
2 张清林 华南师范大学体育科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校田径
六项全能考试
田径必修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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