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摘要:
随着社会的不断发展和科学技术的不断进步,人们越来越重视学生综合能力的提升,不断深化教育改革。在新课改的背景下,很多学校在教育上紧跟时代的步伐,尽可能满足当前社会发展的需要,培养更多复合型人才。而在音乐教育方面,高校也在不断完善,加强教学管理,提高教学水平,尽可能让每个学生都可以取得较好的学习效果。而在音乐教育专业选修课程方面,大部分学校以开放的形式进行,这样不仅可以让学生学习到更多专业知识以外的内容,还可以提高学生的综合素养,使其开阔视野,扩充知识面并丰富课余时间。因此,在教学设计上,老师应该明确教学目标,将教学内容突出,通过多种形式激发学生对音乐的兴趣并充分调动课堂氛围。文章就高师音乐教育专业选修课程开放的重要性进行研究与分析。
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文献信息
篇名 高师音乐教育专业选修课程开放的重要性
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 音乐教育 选修课 开放 课程设置
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G63
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1 韩忆 贵州师范大学求是学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
选修课
开放
课程设置
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
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36-74
2014
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