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摘要:
正所谓教无定法。如何实现有效教学,每一个老师都有着自己的见解。
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文献信息
篇名 浅谈新课改教师如何上好一堂课
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 新课改 课堂 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尼玛桑姆 5 1 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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