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摘要:
众所周知,我国高职院校存在的核心价值和意义之一就是为社会培养更多高技能应用型人才,让这些人才为社会各行各业的发展服务.而衡量当前高职院校教学质量和发展潜力的重要标准便是看从高职院校毕业的学生进入社会后的发展情况,高职院校通过对这些从高职院校毕业的学生们进行长期跟踪之后得出的结果来正视自己的教学质量,发现其中存在的问题,并及时寻求有效的解决方案.本文将就高职院校毕业生长期跟踪体系的构建进行深入的分析和探究.
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毕业生
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高职教育
毕业生
就业创业
服务体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校毕业生长期跟踪体系构建研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高职院校 毕业生 长期跟踪体系 构建策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 调查思考
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1463字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 籍宇 17 20 3.0 4.0
2 赵杰 23 33 3.0 4.0
3 孙瑞 15 0 0.0 0.0
4 孟琨泰 22 6 2.0 2.0
5 高安迪 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
毕业生
长期跟踪体系
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
总被引数(次)
4358
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