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摘要:
近年来,双师同堂教学因其形式新颖、内容丰富、教学效果好等优点,广受国内高校欢迎.本文重点探讨了高校经管类专业双师同堂教学在师资安排、课堂组织以及考核激励等方面面临的问题以及解决方案.
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校内实践教学基地
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校经管类专业双师同堂教学探索
来源期刊 国际援助 学科
关键词 双师教学 经管专业
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 95,97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.05.069
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研究主题发展历程
节点文献
双师教学
经管专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
2874
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