优化健康教育对亚临床甲减患者康复效果的影响观察

• 作者: 侯丽华 刘岳 刘琦 李楠 杜娜 祁莉娜 陈爽
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 优化健康教育 亚临床甲减 医学知识掌握 血清促甲状腺激素
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 157-159,215
• 页数: 4页
• 分类号: R246.1
• 字数: 2745字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨优化健康教育对亚临床甲减患者的康复效果.方法 选取2018年1月～2019年7月在我院内分泌科治疗的亚临床甲减患者84例作为护理对象.采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组42例.对照组采取常规护理方法,观察组进行优化健康教育.护理后,从患者亚临床甲减医学知识掌握情况、甲状腺功能指标和不良反应发生率等几方面,比较护理效果.结果 观察组医学知识掌握情况好于对照组,甲状腺功能指标检测结果优于对照组,不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 优化健康教育有效提高了亚临床甲减患者的康复效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爽	牡丹江医学院附属红旗医院血液透析室	7	40	4.0	6.0
2	祁莉娜	牡丹江医学院附属红旗医院内分泌科	7	6	1.0	2.0
3	李楠	牡丹江医学院附属红旗医院内分泌科	4	6	1.0	2.0
4	杜娜	牡丹江医学院附属红旗医院内分泌科	4	5	1.0	2.0
5	刘岳	牡丹江医学院附属红旗医院内分泌科	2	5	1.0	2.0
6	刘琦	牡丹江医学院附属红旗医院手术室	4	0	0.0	0.0