作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术的出现极大的转变了传统教学模式,丰富了课堂教学内容和形式,提升了课堂教学效率和水平,这也使得多媒体技术成为了课堂教学中不可或缺的一种现代教学手段。那么如何在高中数学课堂中合理地运用多媒体技术来提升课堂教学效率成为了广大高中数学教育工作者们需要深入研究的新课题。为此,本文就此课题进行具体分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助。
推荐文章
如何提高高中数学课堂教学效率
课堂教学
高中数学
教学效率
运用多媒体技术改革高中数学课堂教学
多媒体
高中数学
课堂教学
对提高高中数学课堂教学效率策略的分析
高中数学
教学效率
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合理运用多媒体提高高中数学课堂教学效率
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 多媒体技术 高中数学 教学效率
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中数学
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导