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摘要:
合作教学在我国当前的许多院校中已经成为一种应用广泛的教学方式.开展合作教学不但可以培养学生的互帮互助的协作能力,而且能够大大提高学生的学习热情,让学生紧张情绪得到缓解,从而提高学习成绩.将合作教学普及到思想政治教学中也尤为重要,在学生学习的学习的阶段,学生们不仅需要学习知识还需要提升自己的精神境界,所以说这门课程的存在十分重要,它可以辅助学生们更好地去学习,但是每周的思想政治课程是有限的,所以教育人员就要在有限的时间内将课程给予学生们放松的心情放到最大,经过不断地实践可以发现,通过自主合作的教学方式可以将思想政治教育的意义最大化,从而提高教学效率.本文主要分析自主合作教学方式在高校思想政治教育中的实际应用.
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文献信息
篇名 合作教学在高校思想政治教育中的实践应用分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高校思想政治教育 合作学习 教学方法 教学实践
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治教育
合作学习
教学方法
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周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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