作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在社会科技不断发展的背景下,信息技术在社会交流中的地位也逐渐变得越来越高了,因此,在初中教学过程中,学校和教师应提高对信息技术教学的重视程度.在先前的教学过程中,信息技术的教学效果不甚理想,这就在很大程度上限制了学生应用信息技术能力的提升,为了有效解决以上问题,教师可以致力于提高任务驱动教学法在初中信息技术课堂教学中的应用程度.
推荐文章
初中信息技术课堂任务驱动教学法的设计方式研究
初中教学
信息技术
任务驱动法
浅谈初中信息技术课教学中的"任务驱动法"
初中信息技术
任务驱动法
良性循环
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运用分析
任务驱动教学法
信息技术教学
教学任务
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运用
任务驱动
教学法
初中教学
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析初中信息技术课中任务驱动教学法的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中信息技术 任务驱动教学法 应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 891
页数 1页 分类号
字数 2164字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
任务驱动教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导