乡村振兴战略视角下撤点并校的困境与对策研究

• 作者: 曾远洋 李铭诗 林筱 肖奇强 陈林峰
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 撤点并校 中心小学 “撤点并校” 杨村镇 教学点 困境与对策 乡村振兴战略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

在城市化进程加快的背景下,实施"撤点并校"政策的意义,在于实现教育资源的优化配置,促进教育公平的均衡发展,让更多的农村学生也能享受到更为优质的教育。本文通过深入了解在乡村振兴战略实施过程中,乡村教育所面临的困境,即"撤点并校"政策实施带来的影响,目的在于对现阶段乡村教育在质量上的提高,提出有益性建议,以促进城乡教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾远洋	广东海洋大学法政学院	1	0	0.0	0.0
2	林筱	广东海洋大学法政学院	1	0	0.0	0.0
3	陈林峰	广东海洋大学法政学院	1	0	0.0	0.0
4	李铭诗	广东海洋大学法政学院	1	0	0.0	0.0
5	肖奇强	广东海洋大学法政学院	1	0	0.0	0.0