呵护心灵,启航人生——浅谈如何调控中学生常见的学习心理问题

• 作者: 廖晓红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中学生 学习 心理健康
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 3644字
• 语种: 中文

摘要

中学生的首要任务是学习,学习是一个需要付出汗水和心血的漫长过程,是一项艰辛的劳动.在我们的教育教学过程中,不难发现,很多中学生的心理困扰和行为问题都与学习密切相关,也就是说,他们的很多心理问题都是直接或间接由学习引起的,例如:学生注意力差,不能专心看书,不能集中思考又或者智力正常,学习勤奋但效果不佳还会因为害怕考试而导致过度焦虑等等.如何辅助学生调控好以上常见的学习心理问题,保证学生健康快乐地学习和成长呢?本文从激发动机、运用策略、摆脱焦虑这三方面提出建议,以供参考.

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1	廖晓红		2	0	0.0	0.0