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摘要:
目的:观察认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆患者的效果.方法:2016年1月-2019年2月收治老年痴呆患者80例,随机分为两组,各40例.对照组进行常规护理;试验组重点开展认知功能训练联合日常生活能力训练.比较两组各项能力评分与认知功能评分.结果:试验组护理后记忆能力、智力水平、日常生活能力及认知功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:认知功能训练联合日常生活功能训练护理老年痴呆患者,不仅能够有效提升患者各项基础能力,还可明显改善患者认知功能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆患者的效果观察
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 认知功能训练 日常生活能力训练 老年痴呆患者 效果
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.08.088
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李渊 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知功能训练
日常生活能力训练
老年痴呆患者
效果
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