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摘要:
目的:探讨认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆的疗效.方法:2018年1月-2019年1月收治老年痴呆患者96例,随机分为两组各48例.对照组采用常规康复训练,研究组采用认知功能训练联合日常生活能力训练.对比两组训练效果.结果:两组治疗前简易智能状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).两组治疗后MMSE、ADL评分和治疗前相比均有明显上升,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆效果良好,能有效提高患者智力水平,使患者具备良好的日常生活能力,提高患者生活质量,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆疗效观察
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 认知功能训练 日常生活能力训练 老年痴呆 疗效
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 论著·临床论坛
研究方向 页码范围 49,51
页数 2页 分类号
字数 1541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.28.029
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研究主题发展历程
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认知功能训练
日常生活能力训练
老年痴呆
疗效
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