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摘要:
当前在生活各领域我们都可以发现网络的影子,网络给人们带来的影响和作用是不可忽视的。另一方面,基于教育改革和素质教育推行的大背景下,高中物理学科的教学目标也在不断改变,但是由于该门学科的知识尤为复杂,而且在采用教学模式时大多还是沿用以往的传统落后模式,所以高中物理教学的现状相当令人堪忧。为了改变这一现状,在充分考虑该门学科的特点和积极利用网络的基础上投入精力探索如何高效应用网络教学模式提高物理教学的质量就有很大的必要性。
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文献信息
篇名 高中物理网络教学模式的探索与实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高中物理 网络教学 应用
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
网络教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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