提升高中数学多媒体辅助教学效率的思考

• 作者: 项欣
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 教学 高中数学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（3）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

多媒体课件的质量对于课堂的教学效率以及教学质量有着极大程度的影响。数学教师使用多媒体辅助教学期间,可以通过技术本身具有的图文并茂效果,提升课堂的生动性和教学内容的逼真效果。多媒体课件的应用能明显减轻学生们课业负担,有利于激发学生对于数学学科的兴趣,并且这种新型的教学模式对于传统教育枯燥和单调课堂氛围的改变也有很大帮助,学生在这种课堂氛围之中能够更深切的感受到学习数学知识的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项欣		1	0	0.0	0.0