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教改背景下如何实现应用技术人才培养探析
教改背景下如何实现应用技术人才培养探析
作者:
范帅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教改背景下
应用技术人才
培养探析
摘要:
我国教育制度不断改革,在应用技术人才培养方面取得了优秀的教改成绩,加快了社会经济发展速度.应用技术人才是当今社会企业之间竞争的核心组成部分,随着我国经济的快速发展,现阶段人力资源市场上应用技术人才出现了供不应求的场面.为满足飞速发展的社会经济市场对应用技术人才需求,应在教改背景下,提高对培养应用技术人才的重视程度.文章对教改背景下应用技术人才培养过程中存在的问题进行了详细分析,并阐述几点应用技术人才培养策略,意在为提高人才培养效率提供参考与借鉴.
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文献信息
篇名
教改背景下如何实现应用技术人才培养探析
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
教改背景下
应用技术人才
培养探析
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
高技能人才
研究方向
页码范围
145,118
页数
2页
分类号
字数
2650字
语种
中文
DOI
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范帅
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应用技术人才
培养探析
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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