地域历史文化融入高中历史课程的价值和原则

• 作者: 高欣欣
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 地域历史文化资源 资源价值 开发原则
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

地域历史文化是"沃土",在特定地域逐渐积淀起来的地域文化,是特色课程得以培育的水分与营养.学习地域文化不仅有利于学生个性的发展,也有利于社会历史文化的传递和价值的提升.将地域历史文化融入高中历史综合实践活动课程不仅需要因地制宜,更需要满足学生的主体地位和课程开发的开放性原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高欣欣		1	0	0.0	0.0