探讨以人为本理念在小学教育管理工作中的渗透

• 作者: 白久宏
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 以人为本 小学 教育管理
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

小学教育质量会直接受到教育管理的影响,与基础教育改革也有较强的关联.为优化小学教育管理工作,需将以人为本理念逐步渗透于各个管理环节,利用教育性管理替代传统的控制性管理,推动我国小学教育事业的整体发展.