作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中化学知识涵盖面广,课程涉及教学手法较多,传统的教学模式已不能满足学生的学习需要。多媒体技术的发展给教学提供了新的模式,高中化学课堂应结合多媒体技术开展教学,充分利用微课教学,提升课堂效率。高中化学课堂中采用微课模式,可以直观、形象地展示化学微观世界,充实化学课程内涵,开展实验教学新模式,降低学习难度,使学生更好地掌握教学知识。
推荐文章
微课在高中化学教学中的应用探析
微课
高中化学
教学
应用策略
微课在高中化学教学中的应用思考
微课
高中化学
教学应用
微课在高中化学教学中的实践应用
高中化学教学
微课
实践策略
微课在高中化学教学中的应用
高中化学
微课
导入新课
化解难点
巩固知识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微时代——“微课”在高中化学教学中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 高中化学 教学应用
年,卷(期) wldh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高中化学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导