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摘要:
在新课改的背景下,班主任的角色定位发生了巨大的变化,为了能够满足班级内学生学习与发展的需求,引导学生健康成长,作为班主任,需要扮演多种角色,做好学生的引导者,这样才能更好地引导学生全面健康的发展,本文就新课改背景下初中班主任角色扮演的方法展开了探究.
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初中班主任
角色扮演
新课改背景下初中班主任德育工作的开展
新课改
初中班主任
德育工作
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下初中班主任的角色扮演
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 班主任 角色扮演 新课改
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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班主任
角色扮演
新课改
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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