钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育教学论坛期刊
\
简析社会主义核心价值观的科学内涵
简析社会主义核心价值观的科学内涵
作者:
凤焱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义
核心价值观
科学内涵
摘要:
倡导富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;倡导自由、平等、公正、法制,是社会层面的价值取向;倡导爱国、敬业、诚信、友善,是公民层面的价值准则.培育和践行社会主义核心价值观,贵在知行统一,只有内化于心,才能更好地外化于行,一定要在增强人们对其科学性和真理性的认知认同上下功夫,应把全面准确理解、把握和宣传社会主义核心价值观的科学内涵贯穿于培育和践行社会主义核心价值观活动始终.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
培育和践行社会主义核心价值观简析
培育
践行
社会主义核心价值观
简析
社会主义先进文化与社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观
社会主义先进文化
马克思主义
社会主义核心价值观的内化路径
核心
价值观
内化
路径
塑造中职生的社会主义核心价值观
中职生
社会主义核心价值观
教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
简析社会主义核心价值观的科学内涵
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
社会主义
核心价值观
科学内涵
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
思想政治
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G641
字数
3105字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
凤焱
皖南医学院弋矶山医院教育处
4
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会主义
核心价值观
科学内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
期刊文献
相关文献
1.
培育和践行社会主义核心价值观简析
2.
社会主义先进文化与社会主义核心价值观建设
3.
社会主义核心价值观的内化路径
4.
塑造中职生的社会主义核心价值观
5.
社会主义核心价值观与市民素质的提升
6.
社会主义核心价值观与公民道德建设的关系
7.
爱国主义与社会主义核心价值观新探
8.
浅谈当代大学生践行社会主义核心价值观
9.
当前高校推进社会主义核心价值观教育策略探究
10.
社会主义核心价值观实践主体培育中的灌输
11.
浅谈对社会主义核心价值观的几点思考
12.
用社会主义核心价值观引领高校社会思潮
13.
让校训精神滋养和培养社会主义核心价值观
14.
家风视角下的社会主义核心价值观建设
15.
论高校社会主义核心价值观的有效传播
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育教学论坛2022
教育教学论坛2021
教育教学论坛2020
教育教学论坛2019
教育教学论坛2018
教育教学论坛2017
教育教学论坛2016
教育教学论坛2015
教育教学论坛2014
教育教学论坛2013
教育教学论坛2012
教育教学论坛2011
教育教学论坛2010
教育教学论坛2020年第9期
教育教学论坛2020年第8期
教育教学论坛2020年第7期
教育教学论坛2020年第6期
教育教学论坛2020年第53期
教育教学论坛2020年第52期
教育教学论坛2020年第51期
教育教学论坛2020年第50期
教育教学论坛2020年第5期
教育教学论坛2020年第49期
教育教学论坛2020年第48期
教育教学论坛2020年第47期
教育教学论坛2020年第46期
教育教学论坛2020年第45期
教育教学论坛2020年第44期
教育教学论坛2020年第43期
教育教学论坛2020年第42期
教育教学论坛2020年第41期
教育教学论坛2020年第40期
教育教学论坛2020年第4期
教育教学论坛2020年第39期
教育教学论坛2020年第38期
教育教学论坛2020年第37期
教育教学论坛2020年第36期
教育教学论坛2020年第35期
教育教学论坛2020年第34期
教育教学论坛2020年第33期
教育教学论坛2020年第32期
教育教学论坛2020年第31期
教育教学论坛2020年第30期
教育教学论坛2020年第3期
教育教学论坛2020年第29期
教育教学论坛2020年第28期
教育教学论坛2020年第27期
教育教学论坛2020年第26期
教育教学论坛2020年第25期
教育教学论坛2020年第24期
教育教学论坛2020年第23期
教育教学论坛2020年第22期
教育教学论坛2020年第21期
教育教学论坛2020年第20期
教育教学论坛2020年第2期
教育教学论坛2020年第19期
教育教学论坛2020年第18期
教育教学论坛2020年第17期
教育教学论坛2020年第16期
教育教学论坛2020年第15期
教育教学论坛2020年第14期
教育教学论坛2020年第13期
教育教学论坛2020年第12期
教育教学论坛2020年第11期
教育教学论坛2020年第10期
教育教学论坛2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号