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摘要:
随着我国高等教育工程教育专业认证工作的不断推进,卓越拔尖创新人才培养、新工科建设、产学合作协同育人等已经成为高等教育的大势所趋.根据西安工程大学人才培养目标定位和创新创业教育的目标要求,采用CDIO工程教育模式,进行双创人才培养模式的探索与实践,搭建创新创业教育平台,扎实推进创新创业教育,不仅促进了学生全面综合能力的发展,而且使专业建设更符合社会发展的需要,更为我校的工程教育专业认证及卓越拔尖人才培养打下良好的基础.
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高职院校创新创业教育人才培养模式探索
高职院校
创新创业
教育创新
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于创新创业教育的人才培养模式探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 人才培养 CDIO 创新 创业
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云红 西安工程大学电子信息学院 79 846 12.0 27.0
2 张晓丹 西安工程大学电子信息学院 24 45 3.0 6.0
3 潘杨 西安工程大学电子信息学院 18 32 4.0 4.0
4 张秋铭 西安工程大学电子信息学院 3 8 2.0 2.0
5 崔燕斌 西安工程大学电子信息学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
CDIO
创新
创业
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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