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摘要:
以学生为本,充分体现了学生的中心地位,体现出了人文关怀,对学生的成长发展意义重大.高校学生的心智趋向成熟,他们有着很强的主观意识,内心有自己的想法,其个性较为突出,坚持生本理念,能够顺应其心理诉求,使其配合学校的管理工作,这有助于提升管理水平,增强管理效率.高校是培养人才的主要阵地,必须要高度重视学生人格的形成,对其思想素质进行培育,使其全面发展."百年大计,教育为本",高校需要牢记历史使命,积极承担自身的责任,对学生认真负责,为学生创造良好学习空间,做好学生的管理工作,以此提升教育水平,推动社会和谐稳定发展.
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篇名 开展高校管理工作之实践
来源期刊 商业故事 学科
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年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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