微课模式在高中化学教学中的应用

• 作者: 杨弢
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学作为高中教育阶段的一门重要课程,它知识的复杂性以及课时任务的繁重为教师带来了不小的压力.为了更好地利用时间,让学生在有限的时间内学到更多的知识,微课模式下的化学教学受到了越来越多教师的青睐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨弢		12	2	1.0	1.0