孔子教育哲学思想对当代学生德育工作的价值探究

• 作者: 田媞媞
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 孔子 教育哲学 德育工作
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

孔子是我国古代文化的奠基人之一、儒家学派创始人,以其博大精深的教育思想和教学实践为中国传统教育哲学思想奠定了坚实的基础.近年来,我国经济快速发展,进入了社会转型期,"急功近利"的思想在教育领域已露端倪,德育工作任重道远,孔子的教育方法、教育内容、教育理想都充满了哲学思想和辩证思维,他的"学而不思则罔,思而不学则殆"的教育方法,"有教无类"的平民普及教育主张,"德才兼备"的教育思想,对于我国教育教学、当代学生德育工作具有很大的实用价值和借鉴价值,给我们留下了宝贵的精神财富.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田媞媞		7	0	0.0	0.0