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摘要:
目前,在国家积极构建创新型、学习型的社会环境下,大学生建立绿色学习的思想显得格外重要.绿色学习的基本特征是自主、合作和创新.由于教育的发展与普及,大学生过去的学习方式过于死板,并不能为大学生完成学业提供有效率的帮助.研究认为,学生拥有积极的学习热情、准确的学习目的和高度的自制能力是绿色学习的主要表现形式.学生需要制定适合自己的学习时间表、学习方式,并且要学会自我勉励和自我评判,还可以尽所能地激发出学生潜在的自主学习能力.
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文献信息
篇名 促进辽宁省大学生实施绿色学习的探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学生 绿色学习 调查分析
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 3027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙旭 辽宁工业大学管理学院 5 5 2.0 2.0
2 唐诗文 辽宁工业大学管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
绿色学习
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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